68.1.
Перед трудом вошла в глубокую тишину, читала молитву жизни, попросила благословение у Отца потрудиться по этому вопросу.
- Душа моя, войди ты в чистоту, гармонию, мир сердца в тихой радости установи, чтоб ясно видеть образы, которые тебе Я покажу, понять и осознать, что каждое поколение должно оставить после себя своим потомкам, наследие какое. Что чувствуешь?
- Я чувствую пространство, здесь чисто так, светло, легко так дышится, душа поёт внутри.
- Теперь смотри.
- Я вижу лестницу, которая уходит в Небо, внизу она из камня плотного, ступени очень старые, но всё же очертание сохранили. И мы с Отцом идём по этой лестнице.
- Здесь каждая ступенька творилась поколением людей, их душами, которые трудились на земле родами, семьями, народами и выполняли те задачи, которые их души приняли на воплощение. Сейчас перед тобою лестница, стоим мы на той ступени, где ваши деды, прадеды страну свою спасли, народ и будущих детей и внуков, ценою жизни, силой духа увековечили они победу Света над тьмой безумной, кровожадной. И создали великим подвигом своим вам прочное наследие-основу. Что чувствует душа твоя сейчас, когда стоишь ты на их ступени, которую они оставили для вас? Какие в ней энергии звучат.
- Я чувствую такую силу веры в свою страну, самоотверженность, любовь к народу своему, в победу нашу, веру в будущее прекрасное страны, готовность всё поднять, восстановить и возродить. Единство и сплочение народов, готовность любить и защищать, творить и созидать на благо общее страны, людей, природы, земли родной. Так много образов и чувств сейчас меня переполняют. Какую силу-мощь и верность жизни заложили наши предки, оставили живой пример своим примером жизни.
- У каждого живого поколения свои задачи, у вас сейчас свои. Теперь ты видишь ступеньку вашу, она вся светится, но уже опору и устойчивость свою приобрела. Ты видишь сколько тружеников Небесных и земных над нею трудится в местах и с теми, кто в этот труд осознанно включился, их души пробудились для этого труда. Идут осознанно своим путём, своим предназначением.
Сейчас ты ясно понимаешь, осознаёшь, как важно пробуждение души, осознанности, понимание своих задач на это воплощение. От вклада каждого зависит то, что вы оставите своим потомкам, своей семье и роду, народу и стране.
И ваша вера до конца, любовь к Небесным труженикам помогут, все знания которые важны сейчас, всё передать и поделиться с опытом своим. И этот труд проложит многим путь, ваш труд примером многим будет.
- Благодарю Тебя, Отец. Я всё так ясно увидела и очень глубоко всё прожила и поняла, как надо душой трудиться на пути и делать с радостью и вдохновением свои дела, как знания нести и душам помогать трудиться с Небесами.
Я поклонилась Отцу, пространству, Учителям, Небесным наставникам. В этот раз очень ярко чувствовала всех нас в этом труде, с благодарностью и радостью вышла из пространства вместе с Отцом.
Аврора.
68.2.
- Здравствуйте, Отец! Благословите меня на труд в рамках воскресного занятия, прошу послание принять в помощь людям на тему: что каждое поколение будет оставлять после себя?
- Здравствуй. Пиши.
- Что важно передать, чтобы ты оставил, что людям передал, потомкам, тем, кто будем принимать эстафету созидания жизни от тебя?
- Я бы знания им передал, как душу открывать, как детей растить, как дом-планету нашу поберечь. Как сделать так, чтобы легче и чище им в городах жилось, природе помогать расти, реки очищать, мусор уничтожать. Любовь бы людям передавал к планете, другим людям, к Небесам. Учил бы людей душу открывать, и как другим в этом помогать. Любить людей, родных и не родных, заботиться о всех и душою жить, не эгом путь свой проходить в доказательстве кто всех сильней, богаче и умней. Разные народы бы научил любить, учил бы всех людей дружить, трудиться для других и слабых защищать. Нужно мирно жить, чтобы любовь Небес царила на Земле, чтоб каждый человек с любовью Матери Земли и заботой Великого Отца трудился на благо общее Земли. Учился бы души развивать и это другим поколениям передавать, чтобы расцветала Земля и люди в любви и доброте и мире жили все вокруг. Не было бы войн, вражды и суеты, всё было по Божьему пути и дети в благости росли. Чтобы люди ощущали себя частью вечного вселенского движения жизни. Не телом, а душой соединенными даже с далекой звездой! Чтобы поколение от поколения, доброта и мир втрое умножалось и путь свой, люди на Земле ощущали вечной своей душой! Чтобы шли они с огнем Отца в груди и его передавали вглубь поколений своих детей!
- Что бы ты еще бы им сказал?
- Нужно просто жить, и душу очищать от предрассудков своего ума, и эго им не мешало бы тогда, в любви расти душой. Чистотой своей души в любви расти, с Отцом идти, с Небесным учителем своим, корысть свою забыть и благо общее творить!
- Вот так и передай, иди!
Сокол.
68.3.
С благословением вошла в пространство. Разговор с Отцом вела на Вечности пути.
- Отец, позволь понять и записать, что каждое поколение должно оставить после себя своим детям и внукам.
- Взгляни на цветущий куст и на его ароматный пышный цветок. Образ цветов в саду поможет ответить на твой вопрос.
Мы видим на кусте уникальный и неповторимый цветок. На новых веточках вновь появляются цветы. Но они будут так же особенными, уникальными, не похожими друг на друга. Так и человек, после себя должен воспитать в своих детях умение ощущать свою уникальность. И в тоже время чувствовать и знать причастность к своему роду, почитать его традицию и культуру.
Аромат цветка помогает единиться с окружающим миром. Аромат растений, как энергия человека. У каждого человека своя энергия. Человек должен научиться сам и передавать своим потомкам умение ощущать энергию, которая будет безопасна и для себя, и для окружающих. А также уметь ощущать энергию окружения и развивать умение гармонизировать энергию пространства так, чтобы было безопасно для всех.
Так же потомков необходимо научить быть неподдельной личностью, быть самим собой, оставаться честным с самим собой в любой ситуации. Поэтому необходимо обрести целостного себя, гармоничного. Эти качества человек может обрести в себе только благодаря умению чувствовать истинного себя, а именно слышать и чувствовать свою душу. Жить в ладу с собой (в гармонии) получится только тогда, когда человек слышит свою душу, живёт по душе.
Передача этих истин и умение их в жизни применять дают шанс будущему поколению обрести в жизни счастье.
Задача человека - научить детей радоваться и благодарить. Замечать даже незначительные вещи и благодарить за всё что сейчас имеешь. Необходимо научить детей делать выбор и уважать выбор других, принимать окружающих такими какие есть и давать им право действовать самостоятельно, беря ответственность за свои поступки. Задача человека дать право выбора потомкам.
- Благодарю тебя, Отец, за образы и подсказки.
Поблагодарила всех и вышла из пространства.
Вишня.
68.4.
- Отец, я кланяюсь и прошу благословения помочь нам понять вопрос в новой идеологии – Что каждое поколение должно оставить своим детям, внукам?
- Прежде всего необходимо передать основу самой жизни, чтобы она наполняла каждую их клеточку, чтобы дети становились единомышленниками, разделяющими единые ценности с родителями и другими предками. Чтобы дети могли жить уверенно, а эта основа их поддерживала, помогала всю жизнь, оберегала, вдохновляла, наполняла жизненной силой. Образ жизни должен быть образцом для детей. Если авторитет родителей станет естественным для детей, то и их образ жизни будет по душе детям. Об этом необходимо помнить родителям и не проповедовать истины, которые не разделяешь. Душа ребёнка почувствует фальшь и не будет стремиться жить также, если ей не будет это по душе. И можно усложнить ей путь. Необходимо помнить об ответственности перед Небесами и самими детскими душами, пришедшими к нам в этой жизни. А когда приходят в семью внуки, то у дедушек и бабушек уже есть определённый жизненный опыт, которым надо с ними поделиться. И ещё, дедушки и бабушки передают внукам понимание вечной жизни, создают связь с ушедшими родными душами и с будущими поколениями. В этой связи сила любви и радости. Ею прирастает целостность основы, создаваемая родителями. В этом вечный двигатель жизни.
Отец, спасибо.
Соня Серова.
68.5.
Перед трудом настроилась и задала вопрос Отцу: «Что каждое поколение должно оставить своим детям, внукам?
Отец: «Возможность двигаться вперёд. Представим жизнь, как строительство общего дома. Одно поколение выбирает место для строительства. Изучает пространство, учитывая все нюансы. Второе поколение добывает стройматериалы, выбирая самые надёжные и износостойкие. Следующее поколение выбирает необходимые инструменты и оборудование, изучая качество. Следующее поколение начинает строительство, закладывает фундамент. И так, поколение за поколением продолжают строительство…
В этом процессе важно оставлять будущему поколению возможность продолжать строительство. Передавать знания и опыт, полученные на предыдущих этапах. Рассказывать об ошибках и трудностях. Делиться вдохновением и верой, радостью от результатов. Помогать устремляться к действиям.
Какое наследие оставит поколение своим детям и внукам, зависит от каждого. Каждый вносит свой вклад, свой кирпичик в строительство общего дома. От этого зависит качество дома, его долговечность.
В процессе развития важно созидать, стремиться к общему благу. Помнить, что дом для всех и каждого. Беречь и уважать предыдущий труд. Учиться новому, учитывая опыт предков. Вкладывать душу, строить «на века», чтобы у будущего поколения была возможность привносить что-то новое, а не исправлять ошибки прошлого. Чтобы будущее поколение гордилось наследием предков и стремилось продолжить общее дело».
Труд закончился. Я поклонилась и поблагодарила Отца.
Жемчужина.
68.6.
- Отец Небесный наш, прошу благословения и помощи в труде. Необходимо нам понять принцип, что каждое поколения должно оставить своим детям и внукам.
- Что можешь ты сказать сама?
- Отец, с одной стороны мне кажется, что всё просто. Надо передать детям и внукам, во-первых, веру и любовь к Богу – без этого никак. Во-вторых, любовь к своей Родине. В-третьих, любовь к своему роду. В-четвертых, любовь ко всему живому, любовь к ближнему. Но ведь, наверное, вопрос не так прост?
- А ты попробуй тему развернуть пошире. Всё то, что выше написала, подробней разбери.
- Отец, во-первых, вера в Бога и любовь. Ведь это – наш источник, наша опора, наше смирение, наша движущая сила. Без веры в Бога человек не чувствует своей вечной души. А, когда человек не чувствует вечной души, то он «мелко плавает», руководствуется сиюминутными целями и потребностями, не заботясь о том, что будет дальше. Без веры в Бога человек не может прочувствовать всю глубину любви к ближнему. Без веры в Бога человек не может почувствовать мир в сердце, ведь мир в сердце рождается из чувства соединенности с источником. А без мира в сердце человек не может творить легко, свободно и в радости. Вот эту веру, это чувство соединённости с источником, понимание вечности своей души, бесконечности пути мы должны передать своим детям и внукам. Кроме того, любовь к Богу рождает понимание необходимости и стремление к единому созидательному труду. Любовь к Богу стирает личное, зовёт влиться в едином труде для блага жизни. Безграничная любовь к Богу, безграничное доверие помогает вынести любые испытания и понять закономерность и целесообразность происходящего, открыться ему.
Во-вторых, любовь к Родине. Вера в Бога – это наш небесный источник, а любовь к Родине – это наш земной источник. Любовь к Родине трудно передать словами. Это такое щемящее чувство внутри, невероятная нежность, желание защитить, желание созидать, желание сохранить великое наследие предков, желание трудиться для процветания своей станы, и огромная боль от осознания того, через какие испытания во все века проходила наша родина и её народы. Любовь к своей стране – это бережное отношение и защита своего родного языка. Любовь к своей стране – это бережное сохранение и развитие её достижений в науке, в культуре, бережное сохранение её традиций.Любовь к Родине всегда бескорыстна. Её нельзя насильно воспитать, она тихим огоньком загорается в сердце ребенка тогда, когда в семье есть эта любовь, когда маленький человечек чувствует уважение и любовь к Родине своих родителей и желание служить ей.
В-третьих, любовь к своему роду. Это корни человека. Как корни питают дерево, так и любовь человека к своему роду, наполняет его силой. Любовь и уважение человека к своему роду наполняет его поступки смыслом, заставляет чувствовать ответственность перед родом за то, что человек делает, заставляет задуматься о будущем детей и внуков. Любовь и уважение человека к своему роду всегда рождает в душе вопрос: «А не будет ли мне стыдно перед предками за то, что я сейчас делаю?». Как дерево не растёт без корней, так и человеку, не знающему своего рода, оторванному от него, не будет покоя, не будет он крепко стоять на ногах, пока не установит связь с родом.
В-четвёртых, любовь к жизни, любовь к ближнему расширяет масштаб деятельности человека, отводит его от личного, помогает увидеть чужую боль, помогает увидеть ситуации, в которых требуется его действенная помощь. Любовь к жизни, любовь к ближнему рождает в душе сострадании и милосердие, без которых не может быть полноценного бескорыстного созидательного труда.
Отец, мне кажется, что вот эти качества души человека необходимо передавать своим детям и внукам.
- А что скажешь про принцип? Ведь вам необходимо понять принцип.
- Отец, я думаю, что принцип заключается в движении по восходящей. В том, что каждое поколение должно передавать своим детям и внукам свою любовь, своё понимание необходимости созидательного труда в единстве с другими душами в более глубоком понимании, в более действенных формах чем те, которые они получили от своих предков. Каждое поколение должно передать своим детям и внукам свою страну более сильной, более развитой, более процветающей чем та, которую они получили от своих отцов и дедов. То есть, с каждым последующим поколением созидательный единый труд на благо жизни должен выходить на всё более высокий уровень.
Отец, благодарю! Всё передам.
Чайка.
68.7.
Вошла в тишину, попросила благословения на труд, мысленно вошла в чистое белое пространство.
- Отец, благослови на труд, почувствовать, услышать, записать и в помощь людям передать - что каждому поколению следует передавать и оставлять своим детям, внукам?
- Давай побеседуем на эту тему и начнём с того, что дети и внуки - это будущее поколение, оно возможно лишь при продолжении жизни. Поэтому первое, о чём стоит задуматься, это то, чтобы передать будущим поколениям любовь к жизни, желание развивать и устремление совершенствовать жизнь. Чтобы она протекала дальше, двигалась вперёд, это будет помощь ходу жизни, её течению. На первый взгляд может показаться, что это что-то философское. Но стоит лишь полюбить жизнь в каждом её дне и событии, во всех её проявлениях и встречах, и жизнь тут же будет отвечать добром, поддержкой во всех делах, милосердием. И это будет протекать очень естественно, без излишних усилий, стоит лишь научить будущие поколения любить жизнь, ценить её, верить в жизнь.
- Отец, а через что можно научиться любить жизнь?
- А чем можно любить? Своим сердцем, своей душой. Почувствовать вечную жизнь в себе, относиться к себе как к вечной душе, которая идёт своим неповторимым путём. Относиться к окружающим как к душам, которые встретились рядом не случайно: чему-то вас научить, чем-то вы им можем помочь, что-то можете сотворить вместе. Это второй важный момент - передавать будущим поколениям умение жить душой, по душе и относится бережно и с пониманием к окружающим, ведь они такие же вечные души, которые тоже рядом идут свой путь.
- Отец, спасибо! А что ещё поколения вне зависимости от времени должны оставлять после себя?
- Третий момент - это проявление своего труда, свой полученный опыт. Здесь важно ответить себе на вопросы: что оставлять и какого качества, что человек вкладывает в своей ежедневный труд. Имеется в виду, что каждому человеку по силе оставить после себя какое-то дело, оно может быть абсолютно в разных сферах, в разных проявлениях и в разных масштабах: в искусстве, в науке, в производстве, в политике, в медицине, в образовании и так далее. То есть помогать развитию жизни через свой вложенный труд. И нужно понимать, какой именно труд, чем он наполнен, что несёт в себе? Конечно, можно просто плыть по течению, ходить на работу от звонка до звонка. Но это вариант не для осознанных и не для активно включённых в жизнь людей. Гораздо ценнее вкладывать в то, что делает человек, вдохновение и радость, стараться каждый день что-то привнести, вложить доброту, добавить внимания, улучшить качество своего труда. Ведь в этом цель продолжения жизни - чтобы она становилась красивее, гармоничнее, эффективнее, то есть вкладывать свои силы и умения для общего блага, для будущего. Поэтому важно научить и передать будущему поколению устремление трудиться, навык быть активной действующей единицей жизни, её частью. Научить ценить каждый день как возможность действовать своим трудом в любви и радости, легко и просто помогая жизни двигаться вперёд.
Ещё важный момент и он касается всех, вне зависимости есть свои дети или нет, - это семья и окружающие люди. Семья - это естественный механизм продолжения жизни, её хода. Именно в семьях, в отношениях с родными и близкими закладываются и передаются дальше ценности жизни. Здесь учатся любить, поддерживать, слушать, действовать вместе, творить добротой и красотой. Поэтому важно со всеми юными созданиями (детьми, племянниками, детьми друзей) делиться знаниями: как движется жизнь, чем мы можем ей помочь, как привнести в свои дела любовь и радость, милосердие и мужество, и так далее. Передавать знания бережно и тактично, учить любить жизнь, защищать её, творить вместе с ней. Делиться верой в жизнь, верой в Небеса, верой в бесконечное будущее. Учить любить свою семью, свою страну, своё дело и место, где трудится человек. Ведь когда он это прочувствует своим сердцем, он ощутит себя частью этого хода жизни. Тогда он будет и сам делиться этим с новыми поколениями, дальше и дальше эта сила знаний и мудрость будет распространяться на благо развития и продолжения жизни в семье, в стране.
На этом мы пока остановимся, вопрос глубокий и масштабный, имеет много аспектов. И напоследок дам совет. Просто задайте себе вопрос, задумайтесь - что вы лично передадите и оставите будущим поколениям? Не думайте о материальных вещах, это вторично, смотрите шире, за горизонт. Душа подскажет.
Отец сказал, что на сегодня труд окончен. Я поблагодарила и мыслями вернулась в реальность.
Злата.
68.8.
- Отец, благословите потрудиться над вопросом.
- Готовность есть? Трудись.
Я поклонилась всем Учителям, вхожу в пространство для труда. И сразу окунаюсь в атмосферу жизни: летят, парят и взрослые, и дети, в своём пространстве взаимодействуют. У них своя история идёт: где спорят, где в любви проходит жизнь, у каждого свой путь - дорога жизни
- Отец, мы тоже так выглядим со стороны? - спросила у Отца.
- Когда вы не видите душой, то, да. Когда вы душу открываете свою и помогаете открыться другу, то жизнь вы проживаете одну, идёте вы одной дорогой.
- Отец, тогда, чтобы оставить детям жизнь, и в этой жизни видеть радость, должны мы вместе путь идти, и открывать совместно двери? А, как же выбор для души любой, у каждой же души свой выбор? Как совместить наш путь любой в одну дорогу жизни общей?
- А, ничего не надо совмещать. Идёт душа свой путь по жизни, кто встретится, кто с ней идёт, того и с тем, путь будет общий. Какое время так идти, решать не вам, Учителя за вас решают. Вам только руку протянуть и помогать идти всем тем, кто будет с вами рядом.
- Отец, а, как нам будущее созидать, чтобы и дети, внуки знали, что мы заботились о них, что мы им жизнь хотим оставить?
- Опять не будем усложнять. Воспитывают всех с любовью, кого-то больше берегут, кого-то меньше опекают. Ведь, нет семей, что не хотят оставить детям лучшей доли, но каждый видит то и так, как может или как сумеет. Тут фактор мудрости души, и опыт «сын ошибок трудных», и фактор чистоты души, и наша мудрость поколений. Когда семья твоя с тобой во всех исканиях и росте, когда душа твоя растёт и ты идёшь за ней, ты научился слышать душу.
Тогда, не сможешь ты соврать, или чужое взять без спросу, ты будешь слышать Небеса, ты будешь сын /ты будешь дочь/ Небесного Отца, и подвести Его не сможешь.
Не сможешь жить в чужом краю, душой Земле не помогая, не сможешь мимо проходить бездельем душу развращая. Ты будешь знать, что от тебя, от всех твоих велений сердца, зависит жизнь и чистота твоей Земли, твоей столицы. Ты будешь радостно служить, своей душой служа родному краю, заботясь обо всех, не рассуждая и никого не выделяя. Ты просто будешь жить, как жил, изменится лишь отношение твоей души ко всем тем, кто окажется в ближайшем-дальнем окружении. Не нужно рассуждать, мечтать, а, нужно просто что-то сделать. Что можешь, в силах для души полить энергию во благо. Тут механизм простой совсем: заботимся о всех живых, кто рядом есть сейчас, и кто возможно будет рядом. Пространство для труда живо, оно всё помнит, видит, любит, и раз в него энергия труда зашла, она осталась там навеки. Другие души будут жить, в пространстве этом находиться, энергия им помощи придёт, энергия раскрытия сердца. Так, каждый будет созидать, энергии труда делясь, и оставляя новым поколениям.
- Отец, я думала дела, поступки, важны, для наших внуков и детей, для будущего поколений. А, важна мысль, посыл любви, энергия творения жизни. Когда останутся они, то детям нашим станет легче. Они почувствуют любовь, и радость нашей встречи. Им легче будет в жизнь идти, творить душой и слышать душу, их окружили добротой, любовью, радостью Небесной. Душа ребёнка в мир придя, уже услышит и увидит, энергию любви, добра, энергию заботы, встречи. Им будет легче принимать ту информацию и встречи, что приготовила им жизнь, душа откроется навстречу. Им будет легче созидать и принимать все встречи в жизни.
Отец, спасибо за рассказ, что уделили время нам, всё терпеливо объясняя.
Я поклонилась всем Учителям, Отцу, и вышла из пространства.
Августа.
68.9.
- Отец, прошу благословить почувствовать, осознать и записать, что каждое поколение должно оставить после себя. Какой здесь принцип, механизм.
- Благословляю, сын. Запишем всё, к чему пришли.
Ответ такой - оставить свет своей души. И знания, как этому учиться.
Не стоит вам сейчас уже к материальному стремиться и это всё в материальном мире оставлять. В материальном может воплотиться то, что открыли вы собой, через себя, к чему пришли. Как результат созидания и творчества душою.
А также знания важны, как вы прошли свои уроки, как вы открыли новый свет своей души. Тогда другие поколенья уже не будут проходить, что вы прошли. Так вы опору и условия для жизни создадите, чтоб дальше поколения пошли. Ведь то, что прожито и осознанно родителями не нужно детям проходить. Им эти знания уже передадите. Откроете ваш свет своей души в их душах сразу при рождении, или в их детстве. С этим багажом они пойдут на новые открытия. Так и развитие всей жизни на земле пойдёт.
И вот вам механизм на все века, устойчивый и безупречный - поколение за поколением идёт с задачей созидать душой и этому учиться. И свет передавать тех знаний и открытий их души, которые они в уроках осознали, к тому, к чему душой пришли.
Материальное всё тленно. Духовное, что истинно и от души - то вечно. Вечно для земли и всей Вселенной. Свет, что идёт сквозь время и миры. Чем больше вы освободите души и умы от страхов, предрассудков, заблуждений, тем больше будут дети ваши в жизнь вовлечены. Тем с большею свободой от предрассудков путь начнут. И дальше в этом случае пройдут. И так за поколеньем поколенье.
А можно и в корысти, для себя, или в угоду личности своей и эго, как будто бы «творить» и «созидать». Тем самым однозначно обрекать другие поколения на эти же уроки, которые вы в жизни не прошли. Перескочить нельзя. Не воплотятся души новые с другим предназначеньем к родителям, которые уроки не прошли или никак их проходить и не стремятся. Ведь если не раскрылся свет души у вас, то что заложите вы детям? Ведь вы их в этом мире провели своими предрассудками и эго к тому, к чему они пришли. И если даже есть потенциал души у них, то как они его раскроют, когда закрепостили их своим примером, воспитанием родители, которые так ни к чему душой и не пришли?
С другой посмотрим стороны. Если вы осознанно, душой учились путь идти и в этом постоянно вы трудились, то развязали многие вы «узелки», которые «навязали» ваши предки. И так освободили вы для жизни новые пути развития вас и последующие все поколенья.
Отсюда главное: весь путь - путь души. И души новые воплощены к душе, уже живущей на земле. И чем свободнее, осознаннее люди начнут свой видеть путь как путь души, и путь своих детей и внуков, как их пути души, тем легче и быстрее пойдёт развитие людей, земли, вселенной, жизни всей. И будет развиваться на земле источник света новый для всей жизни вечной. Предназначение исполнится людей, земли. Так, как задумал их Создатель.
И жизнь у новых поколений пойдёт в любви и вере, в радости учиться и творить. У всех живущих дальше поколений на каждом новом уровне пойдёт. Жизнь в созидании и свете. Для всех людей, для всей земли, для вечной жизни во Вселенной. Для этого вы и воплощены.
- Отец, спасибо! Передам.
Капитан.
Продолжение следует.
С уважением.
Сидоров А.В.
Апрель 2026 г.
Перед трудом вошла в глубокую тишину, читала молитву жизни, попросила благословение у Отца потрудиться по этому вопросу.
- Душа моя, войди ты в чистоту, гармонию, мир сердца в тихой радости установи, чтоб ясно видеть образы, которые тебе Я покажу, понять и осознать, что каждое поколение должно оставить после себя своим потомкам, наследие какое. Что чувствуешь?
- Я чувствую пространство, здесь чисто так, светло, легко так дышится, душа поёт внутри.
- Теперь смотри.
- Я вижу лестницу, которая уходит в Небо, внизу она из камня плотного, ступени очень старые, но всё же очертание сохранили. И мы с Отцом идём по этой лестнице.
- Здесь каждая ступенька творилась поколением людей, их душами, которые трудились на земле родами, семьями, народами и выполняли те задачи, которые их души приняли на воплощение. Сейчас перед тобою лестница, стоим мы на той ступени, где ваши деды, прадеды страну свою спасли, народ и будущих детей и внуков, ценою жизни, силой духа увековечили они победу Света над тьмой безумной, кровожадной. И создали великим подвигом своим вам прочное наследие-основу. Что чувствует душа твоя сейчас, когда стоишь ты на их ступени, которую они оставили для вас? Какие в ней энергии звучат.
- Я чувствую такую силу веры в свою страну, самоотверженность, любовь к народу своему, в победу нашу, веру в будущее прекрасное страны, готовность всё поднять, восстановить и возродить. Единство и сплочение народов, готовность любить и защищать, творить и созидать на благо общее страны, людей, природы, земли родной. Так много образов и чувств сейчас меня переполняют. Какую силу-мощь и верность жизни заложили наши предки, оставили живой пример своим примером жизни.
- У каждого живого поколения свои задачи, у вас сейчас свои. Теперь ты видишь ступеньку вашу, она вся светится, но уже опору и устойчивость свою приобрела. Ты видишь сколько тружеников Небесных и земных над нею трудится в местах и с теми, кто в этот труд осознанно включился, их души пробудились для этого труда. Идут осознанно своим путём, своим предназначением.
Сейчас ты ясно понимаешь, осознаёшь, как важно пробуждение души, осознанности, понимание своих задач на это воплощение. От вклада каждого зависит то, что вы оставите своим потомкам, своей семье и роду, народу и стране.
И ваша вера до конца, любовь к Небесным труженикам помогут, все знания которые важны сейчас, всё передать и поделиться с опытом своим. И этот труд проложит многим путь, ваш труд примером многим будет.
- Благодарю Тебя, Отец. Я всё так ясно увидела и очень глубоко всё прожила и поняла, как надо душой трудиться на пути и делать с радостью и вдохновением свои дела, как знания нести и душам помогать трудиться с Небесами.
Я поклонилась Отцу, пространству, Учителям, Небесным наставникам. В этот раз очень ярко чувствовала всех нас в этом труде, с благодарностью и радостью вышла из пространства вместе с Отцом.
Аврора.
68.2.
- Здравствуйте, Отец! Благословите меня на труд в рамках воскресного занятия, прошу послание принять в помощь людям на тему: что каждое поколение будет оставлять после себя?
- Здравствуй. Пиши.
- Что важно передать, чтобы ты оставил, что людям передал, потомкам, тем, кто будем принимать эстафету созидания жизни от тебя?
- Я бы знания им передал, как душу открывать, как детей растить, как дом-планету нашу поберечь. Как сделать так, чтобы легче и чище им в городах жилось, природе помогать расти, реки очищать, мусор уничтожать. Любовь бы людям передавал к планете, другим людям, к Небесам. Учил бы людей душу открывать, и как другим в этом помогать. Любить людей, родных и не родных, заботиться о всех и душою жить, не эгом путь свой проходить в доказательстве кто всех сильней, богаче и умней. Разные народы бы научил любить, учил бы всех людей дружить, трудиться для других и слабых защищать. Нужно мирно жить, чтобы любовь Небес царила на Земле, чтоб каждый человек с любовью Матери Земли и заботой Великого Отца трудился на благо общее Земли. Учился бы души развивать и это другим поколениям передавать, чтобы расцветала Земля и люди в любви и доброте и мире жили все вокруг. Не было бы войн, вражды и суеты, всё было по Божьему пути и дети в благости росли. Чтобы люди ощущали себя частью вечного вселенского движения жизни. Не телом, а душой соединенными даже с далекой звездой! Чтобы поколение от поколения, доброта и мир втрое умножалось и путь свой, люди на Земле ощущали вечной своей душой! Чтобы шли они с огнем Отца в груди и его передавали вглубь поколений своих детей!
- Что бы ты еще бы им сказал?
- Нужно просто жить, и душу очищать от предрассудков своего ума, и эго им не мешало бы тогда, в любви расти душой. Чистотой своей души в любви расти, с Отцом идти, с Небесным учителем своим, корысть свою забыть и благо общее творить!
- Вот так и передай, иди!
Сокол.
68.3.
С благословением вошла в пространство. Разговор с Отцом вела на Вечности пути.
- Отец, позволь понять и записать, что каждое поколение должно оставить после себя своим детям и внукам.
- Взгляни на цветущий куст и на его ароматный пышный цветок. Образ цветов в саду поможет ответить на твой вопрос.
Мы видим на кусте уникальный и неповторимый цветок. На новых веточках вновь появляются цветы. Но они будут так же особенными, уникальными, не похожими друг на друга. Так и человек, после себя должен воспитать в своих детях умение ощущать свою уникальность. И в тоже время чувствовать и знать причастность к своему роду, почитать его традицию и культуру.
Аромат цветка помогает единиться с окружающим миром. Аромат растений, как энергия человека. У каждого человека своя энергия. Человек должен научиться сам и передавать своим потомкам умение ощущать энергию, которая будет безопасна и для себя, и для окружающих. А также уметь ощущать энергию окружения и развивать умение гармонизировать энергию пространства так, чтобы было безопасно для всех.
Так же потомков необходимо научить быть неподдельной личностью, быть самим собой, оставаться честным с самим собой в любой ситуации. Поэтому необходимо обрести целостного себя, гармоничного. Эти качества человек может обрести в себе только благодаря умению чувствовать истинного себя, а именно слышать и чувствовать свою душу. Жить в ладу с собой (в гармонии) получится только тогда, когда человек слышит свою душу, живёт по душе.
Передача этих истин и умение их в жизни применять дают шанс будущему поколению обрести в жизни счастье.
Задача человека - научить детей радоваться и благодарить. Замечать даже незначительные вещи и благодарить за всё что сейчас имеешь. Необходимо научить детей делать выбор и уважать выбор других, принимать окружающих такими какие есть и давать им право действовать самостоятельно, беря ответственность за свои поступки. Задача человека дать право выбора потомкам.
- Благодарю тебя, Отец, за образы и подсказки.
Поблагодарила всех и вышла из пространства.
Вишня.
68.4.
- Отец, я кланяюсь и прошу благословения помочь нам понять вопрос в новой идеологии – Что каждое поколение должно оставить своим детям, внукам?
- Прежде всего необходимо передать основу самой жизни, чтобы она наполняла каждую их клеточку, чтобы дети становились единомышленниками, разделяющими единые ценности с родителями и другими предками. Чтобы дети могли жить уверенно, а эта основа их поддерживала, помогала всю жизнь, оберегала, вдохновляла, наполняла жизненной силой. Образ жизни должен быть образцом для детей. Если авторитет родителей станет естественным для детей, то и их образ жизни будет по душе детям. Об этом необходимо помнить родителям и не проповедовать истины, которые не разделяешь. Душа ребёнка почувствует фальшь и не будет стремиться жить также, если ей не будет это по душе. И можно усложнить ей путь. Необходимо помнить об ответственности перед Небесами и самими детскими душами, пришедшими к нам в этой жизни. А когда приходят в семью внуки, то у дедушек и бабушек уже есть определённый жизненный опыт, которым надо с ними поделиться. И ещё, дедушки и бабушки передают внукам понимание вечной жизни, создают связь с ушедшими родными душами и с будущими поколениями. В этой связи сила любви и радости. Ею прирастает целостность основы, создаваемая родителями. В этом вечный двигатель жизни.
Отец, спасибо.
Соня Серова.
68.5.
Перед трудом настроилась и задала вопрос Отцу: «Что каждое поколение должно оставить своим детям, внукам?
Отец: «Возможность двигаться вперёд. Представим жизнь, как строительство общего дома. Одно поколение выбирает место для строительства. Изучает пространство, учитывая все нюансы. Второе поколение добывает стройматериалы, выбирая самые надёжные и износостойкие. Следующее поколение выбирает необходимые инструменты и оборудование, изучая качество. Следующее поколение начинает строительство, закладывает фундамент. И так, поколение за поколением продолжают строительство…
В этом процессе важно оставлять будущему поколению возможность продолжать строительство. Передавать знания и опыт, полученные на предыдущих этапах. Рассказывать об ошибках и трудностях. Делиться вдохновением и верой, радостью от результатов. Помогать устремляться к действиям.
Какое наследие оставит поколение своим детям и внукам, зависит от каждого. Каждый вносит свой вклад, свой кирпичик в строительство общего дома. От этого зависит качество дома, его долговечность.
В процессе развития важно созидать, стремиться к общему благу. Помнить, что дом для всех и каждого. Беречь и уважать предыдущий труд. Учиться новому, учитывая опыт предков. Вкладывать душу, строить «на века», чтобы у будущего поколения была возможность привносить что-то новое, а не исправлять ошибки прошлого. Чтобы будущее поколение гордилось наследием предков и стремилось продолжить общее дело».
Труд закончился. Я поклонилась и поблагодарила Отца.
Жемчужина.
68.6.
- Отец Небесный наш, прошу благословения и помощи в труде. Необходимо нам понять принцип, что каждое поколения должно оставить своим детям и внукам.
- Что можешь ты сказать сама?
- Отец, с одной стороны мне кажется, что всё просто. Надо передать детям и внукам, во-первых, веру и любовь к Богу – без этого никак. Во-вторых, любовь к своей Родине. В-третьих, любовь к своему роду. В-четвертых, любовь ко всему живому, любовь к ближнему. Но ведь, наверное, вопрос не так прост?
- А ты попробуй тему развернуть пошире. Всё то, что выше написала, подробней разбери.
- Отец, во-первых, вера в Бога и любовь. Ведь это – наш источник, наша опора, наше смирение, наша движущая сила. Без веры в Бога человек не чувствует своей вечной души. А, когда человек не чувствует вечной души, то он «мелко плавает», руководствуется сиюминутными целями и потребностями, не заботясь о том, что будет дальше. Без веры в Бога человек не может прочувствовать всю глубину любви к ближнему. Без веры в Бога человек не может почувствовать мир в сердце, ведь мир в сердце рождается из чувства соединенности с источником. А без мира в сердце человек не может творить легко, свободно и в радости. Вот эту веру, это чувство соединённости с источником, понимание вечности своей души, бесконечности пути мы должны передать своим детям и внукам. Кроме того, любовь к Богу рождает понимание необходимости и стремление к единому созидательному труду. Любовь к Богу стирает личное, зовёт влиться в едином труде для блага жизни. Безграничная любовь к Богу, безграничное доверие помогает вынести любые испытания и понять закономерность и целесообразность происходящего, открыться ему.
Во-вторых, любовь к Родине. Вера в Бога – это наш небесный источник, а любовь к Родине – это наш земной источник. Любовь к Родине трудно передать словами. Это такое щемящее чувство внутри, невероятная нежность, желание защитить, желание созидать, желание сохранить великое наследие предков, желание трудиться для процветания своей станы, и огромная боль от осознания того, через какие испытания во все века проходила наша родина и её народы. Любовь к своей стране – это бережное отношение и защита своего родного языка. Любовь к своей стране – это бережное сохранение и развитие её достижений в науке, в культуре, бережное сохранение её традиций.Любовь к Родине всегда бескорыстна. Её нельзя насильно воспитать, она тихим огоньком загорается в сердце ребенка тогда, когда в семье есть эта любовь, когда маленький человечек чувствует уважение и любовь к Родине своих родителей и желание служить ей.
В-третьих, любовь к своему роду. Это корни человека. Как корни питают дерево, так и любовь человека к своему роду, наполняет его силой. Любовь и уважение человека к своему роду наполняет его поступки смыслом, заставляет чувствовать ответственность перед родом за то, что человек делает, заставляет задуматься о будущем детей и внуков. Любовь и уважение человека к своему роду всегда рождает в душе вопрос: «А не будет ли мне стыдно перед предками за то, что я сейчас делаю?». Как дерево не растёт без корней, так и человеку, не знающему своего рода, оторванному от него, не будет покоя, не будет он крепко стоять на ногах, пока не установит связь с родом.
В-четвёртых, любовь к жизни, любовь к ближнему расширяет масштаб деятельности человека, отводит его от личного, помогает увидеть чужую боль, помогает увидеть ситуации, в которых требуется его действенная помощь. Любовь к жизни, любовь к ближнему рождает в душе сострадании и милосердие, без которых не может быть полноценного бескорыстного созидательного труда.
Отец, мне кажется, что вот эти качества души человека необходимо передавать своим детям и внукам.
- А что скажешь про принцип? Ведь вам необходимо понять принцип.
- Отец, я думаю, что принцип заключается в движении по восходящей. В том, что каждое поколение должно передавать своим детям и внукам свою любовь, своё понимание необходимости созидательного труда в единстве с другими душами в более глубоком понимании, в более действенных формах чем те, которые они получили от своих предков. Каждое поколение должно передать своим детям и внукам свою страну более сильной, более развитой, более процветающей чем та, которую они получили от своих отцов и дедов. То есть, с каждым последующим поколением созидательный единый труд на благо жизни должен выходить на всё более высокий уровень.
Отец, благодарю! Всё передам.
Чайка.
68.7.
Вошла в тишину, попросила благословения на труд, мысленно вошла в чистое белое пространство.
- Отец, благослови на труд, почувствовать, услышать, записать и в помощь людям передать - что каждому поколению следует передавать и оставлять своим детям, внукам?
- Давай побеседуем на эту тему и начнём с того, что дети и внуки - это будущее поколение, оно возможно лишь при продолжении жизни. Поэтому первое, о чём стоит задуматься, это то, чтобы передать будущим поколениям любовь к жизни, желание развивать и устремление совершенствовать жизнь. Чтобы она протекала дальше, двигалась вперёд, это будет помощь ходу жизни, её течению. На первый взгляд может показаться, что это что-то философское. Но стоит лишь полюбить жизнь в каждом её дне и событии, во всех её проявлениях и встречах, и жизнь тут же будет отвечать добром, поддержкой во всех делах, милосердием. И это будет протекать очень естественно, без излишних усилий, стоит лишь научить будущие поколения любить жизнь, ценить её, верить в жизнь.
- Отец, а через что можно научиться любить жизнь?
- А чем можно любить? Своим сердцем, своей душой. Почувствовать вечную жизнь в себе, относиться к себе как к вечной душе, которая идёт своим неповторимым путём. Относиться к окружающим как к душам, которые встретились рядом не случайно: чему-то вас научить, чем-то вы им можем помочь, что-то можете сотворить вместе. Это второй важный момент - передавать будущим поколениям умение жить душой, по душе и относится бережно и с пониманием к окружающим, ведь они такие же вечные души, которые тоже рядом идут свой путь.
- Отец, спасибо! А что ещё поколения вне зависимости от времени должны оставлять после себя?
- Третий момент - это проявление своего труда, свой полученный опыт. Здесь важно ответить себе на вопросы: что оставлять и какого качества, что человек вкладывает в своей ежедневный труд. Имеется в виду, что каждому человеку по силе оставить после себя какое-то дело, оно может быть абсолютно в разных сферах, в разных проявлениях и в разных масштабах: в искусстве, в науке, в производстве, в политике, в медицине, в образовании и так далее. То есть помогать развитию жизни через свой вложенный труд. И нужно понимать, какой именно труд, чем он наполнен, что несёт в себе? Конечно, можно просто плыть по течению, ходить на работу от звонка до звонка. Но это вариант не для осознанных и не для активно включённых в жизнь людей. Гораздо ценнее вкладывать в то, что делает человек, вдохновение и радость, стараться каждый день что-то привнести, вложить доброту, добавить внимания, улучшить качество своего труда. Ведь в этом цель продолжения жизни - чтобы она становилась красивее, гармоничнее, эффективнее, то есть вкладывать свои силы и умения для общего блага, для будущего. Поэтому важно научить и передать будущему поколению устремление трудиться, навык быть активной действующей единицей жизни, её частью. Научить ценить каждый день как возможность действовать своим трудом в любви и радости, легко и просто помогая жизни двигаться вперёд.
Ещё важный момент и он касается всех, вне зависимости есть свои дети или нет, - это семья и окружающие люди. Семья - это естественный механизм продолжения жизни, её хода. Именно в семьях, в отношениях с родными и близкими закладываются и передаются дальше ценности жизни. Здесь учатся любить, поддерживать, слушать, действовать вместе, творить добротой и красотой. Поэтому важно со всеми юными созданиями (детьми, племянниками, детьми друзей) делиться знаниями: как движется жизнь, чем мы можем ей помочь, как привнести в свои дела любовь и радость, милосердие и мужество, и так далее. Передавать знания бережно и тактично, учить любить жизнь, защищать её, творить вместе с ней. Делиться верой в жизнь, верой в Небеса, верой в бесконечное будущее. Учить любить свою семью, свою страну, своё дело и место, где трудится человек. Ведь когда он это прочувствует своим сердцем, он ощутит себя частью этого хода жизни. Тогда он будет и сам делиться этим с новыми поколениями, дальше и дальше эта сила знаний и мудрость будет распространяться на благо развития и продолжения жизни в семье, в стране.
На этом мы пока остановимся, вопрос глубокий и масштабный, имеет много аспектов. И напоследок дам совет. Просто задайте себе вопрос, задумайтесь - что вы лично передадите и оставите будущим поколениям? Не думайте о материальных вещах, это вторично, смотрите шире, за горизонт. Душа подскажет.
Отец сказал, что на сегодня труд окончен. Я поблагодарила и мыслями вернулась в реальность.
Злата.
68.8.
- Отец, благословите потрудиться над вопросом.
- Готовность есть? Трудись.
Я поклонилась всем Учителям, вхожу в пространство для труда. И сразу окунаюсь в атмосферу жизни: летят, парят и взрослые, и дети, в своём пространстве взаимодействуют. У них своя история идёт: где спорят, где в любви проходит жизнь, у каждого свой путь - дорога жизни
- Отец, мы тоже так выглядим со стороны? - спросила у Отца.
- Когда вы не видите душой, то, да. Когда вы душу открываете свою и помогаете открыться другу, то жизнь вы проживаете одну, идёте вы одной дорогой.
- Отец, тогда, чтобы оставить детям жизнь, и в этой жизни видеть радость, должны мы вместе путь идти, и открывать совместно двери? А, как же выбор для души любой, у каждой же души свой выбор? Как совместить наш путь любой в одну дорогу жизни общей?
- А, ничего не надо совмещать. Идёт душа свой путь по жизни, кто встретится, кто с ней идёт, того и с тем, путь будет общий. Какое время так идти, решать не вам, Учителя за вас решают. Вам только руку протянуть и помогать идти всем тем, кто будет с вами рядом.
- Отец, а, как нам будущее созидать, чтобы и дети, внуки знали, что мы заботились о них, что мы им жизнь хотим оставить?
- Опять не будем усложнять. Воспитывают всех с любовью, кого-то больше берегут, кого-то меньше опекают. Ведь, нет семей, что не хотят оставить детям лучшей доли, но каждый видит то и так, как может или как сумеет. Тут фактор мудрости души, и опыт «сын ошибок трудных», и фактор чистоты души, и наша мудрость поколений. Когда семья твоя с тобой во всех исканиях и росте, когда душа твоя растёт и ты идёшь за ней, ты научился слышать душу.
Тогда, не сможешь ты соврать, или чужое взять без спросу, ты будешь слышать Небеса, ты будешь сын /ты будешь дочь/ Небесного Отца, и подвести Его не сможешь.
Не сможешь жить в чужом краю, душой Земле не помогая, не сможешь мимо проходить бездельем душу развращая. Ты будешь знать, что от тебя, от всех твоих велений сердца, зависит жизнь и чистота твоей Земли, твоей столицы. Ты будешь радостно служить, своей душой служа родному краю, заботясь обо всех, не рассуждая и никого не выделяя. Ты просто будешь жить, как жил, изменится лишь отношение твоей души ко всем тем, кто окажется в ближайшем-дальнем окружении. Не нужно рассуждать, мечтать, а, нужно просто что-то сделать. Что можешь, в силах для души полить энергию во благо. Тут механизм простой совсем: заботимся о всех живых, кто рядом есть сейчас, и кто возможно будет рядом. Пространство для труда живо, оно всё помнит, видит, любит, и раз в него энергия труда зашла, она осталась там навеки. Другие души будут жить, в пространстве этом находиться, энергия им помощи придёт, энергия раскрытия сердца. Так, каждый будет созидать, энергии труда делясь, и оставляя новым поколениям.
- Отец, я думала дела, поступки, важны, для наших внуков и детей, для будущего поколений. А, важна мысль, посыл любви, энергия творения жизни. Когда останутся они, то детям нашим станет легче. Они почувствуют любовь, и радость нашей встречи. Им легче будет в жизнь идти, творить душой и слышать душу, их окружили добротой, любовью, радостью Небесной. Душа ребёнка в мир придя, уже услышит и увидит, энергию любви, добра, энергию заботы, встречи. Им будет легче принимать ту информацию и встречи, что приготовила им жизнь, душа откроется навстречу. Им будет легче созидать и принимать все встречи в жизни.
Отец, спасибо за рассказ, что уделили время нам, всё терпеливо объясняя.
Я поклонилась всем Учителям, Отцу, и вышла из пространства.
Августа.
68.9.
- Отец, прошу благословить почувствовать, осознать и записать, что каждое поколение должно оставить после себя. Какой здесь принцип, механизм.
- Благословляю, сын. Запишем всё, к чему пришли.
Ответ такой - оставить свет своей души. И знания, как этому учиться.
Не стоит вам сейчас уже к материальному стремиться и это всё в материальном мире оставлять. В материальном может воплотиться то, что открыли вы собой, через себя, к чему пришли. Как результат созидания и творчества душою.
А также знания важны, как вы прошли свои уроки, как вы открыли новый свет своей души. Тогда другие поколенья уже не будут проходить, что вы прошли. Так вы опору и условия для жизни создадите, чтоб дальше поколения пошли. Ведь то, что прожито и осознанно родителями не нужно детям проходить. Им эти знания уже передадите. Откроете ваш свет своей души в их душах сразу при рождении, или в их детстве. С этим багажом они пойдут на новые открытия. Так и развитие всей жизни на земле пойдёт.
И вот вам механизм на все века, устойчивый и безупречный - поколение за поколением идёт с задачей созидать душой и этому учиться. И свет передавать тех знаний и открытий их души, которые они в уроках осознали, к тому, к чему душой пришли.
Материальное всё тленно. Духовное, что истинно и от души - то вечно. Вечно для земли и всей Вселенной. Свет, что идёт сквозь время и миры. Чем больше вы освободите души и умы от страхов, предрассудков, заблуждений, тем больше будут дети ваши в жизнь вовлечены. Тем с большею свободой от предрассудков путь начнут. И дальше в этом случае пройдут. И так за поколеньем поколенье.
А можно и в корысти, для себя, или в угоду личности своей и эго, как будто бы «творить» и «созидать». Тем самым однозначно обрекать другие поколения на эти же уроки, которые вы в жизни не прошли. Перескочить нельзя. Не воплотятся души новые с другим предназначеньем к родителям, которые уроки не прошли или никак их проходить и не стремятся. Ведь если не раскрылся свет души у вас, то что заложите вы детям? Ведь вы их в этом мире провели своими предрассудками и эго к тому, к чему они пришли. И если даже есть потенциал души у них, то как они его раскроют, когда закрепостили их своим примером, воспитанием родители, которые так ни к чему душой и не пришли?
С другой посмотрим стороны. Если вы осознанно, душой учились путь идти и в этом постоянно вы трудились, то развязали многие вы «узелки», которые «навязали» ваши предки. И так освободили вы для жизни новые пути развития вас и последующие все поколенья.
Отсюда главное: весь путь - путь души. И души новые воплощены к душе, уже живущей на земле. И чем свободнее, осознаннее люди начнут свой видеть путь как путь души, и путь своих детей и внуков, как их пути души, тем легче и быстрее пойдёт развитие людей, земли, вселенной, жизни всей. И будет развиваться на земле источник света новый для всей жизни вечной. Предназначение исполнится людей, земли. Так, как задумал их Создатель.
И жизнь у новых поколений пойдёт в любви и вере, в радости учиться и творить. У всех живущих дальше поколений на каждом новом уровне пойдёт. Жизнь в созидании и свете. Для всех людей, для всей земли, для вечной жизни во Вселенной. Для этого вы и воплощены.
- Отец, спасибо! Передам.
Капитан.
Продолжение следует.
С уважением.
Сидоров А.В.
Апрель 2026 г.